MUSICOLE

ALUMNAS DE SEGUNDO DE PRIMARIA NOS ENSEÑAN LA FLAUTA TRAVESERA NOS EXPLICARON SUS PARTES CÓMO SONABAN   NOS DELEITARON CON ALGUNAS PARTITURAS MUY ATENTOS TODOS LAS ACOMPAÑAMOS CON INSTRUMENTOS DE PEQUEÑA PERCUSIÓN TAMBIÉN NOS ENSEÑARON A LIMPIARLA

Y PARA FINALIZAR NUESTRO TRABAJO DE FOLKLORE, INVESTIGAMOS LA  BIOGRAFÍA DE ESTE GRAN FOLCLORISTA EXTREMEÑO TRABAJOS REALMENTE MUY BIEN REALIZADOS POR NUESTROS ALUMNOS  MEDIANTE EL PROGRAMA DE DIAPOSITIVAS LIBRE OFFICE IMPRESS DE LINEX

EL BARROCO DESPUÉS DEL ORIGEN DE LA MÚSICA, EDAD MEDIA Y EL RENACIMIENTO YA ESTUDIADO POR NUESTROS ALUMNOS, EN ESTE TERCER TRIMESTRE ESTUDIAMOS  EL BARROCO COMO UNA DE LAS GRANDES ÉPOCAS DEL VIRTUOSISMO EN LA  ÓPERA  DE LA MANO DEL GRAN COMPOSITOR BACH VA PASANDO EL CURSO Y MUCHOS CONCEPTOS TEÓRICOS E HISTÓRICOS ESTAMOS  DESCUBRIENDO DE LA MÚSICA A LO LARGO DE LOS SIGLOS PARA ELLO LLEVAMOS DOS SEMANAS TRABAJANDO ESTE PERIODO MUSICAL, EL  BARROCO, Y EN EL QUE LO PRIMERO QUE HICIMOS FUE DESCUBRIR UNA DE LAS  PINTURAS MÁS IMPORTANTES  DE UN ESPAÑOL LLAMADO DIEGO VELÁZQUÉZ,  VEAN USTEDES MISMOS , ¿SABEN CÓMO SE LLAMA?  CLARO QUE SÍ, ¡¡¡¡LAS MENINAS!!!, PERO..., REALMENTE ¿FUE COMO LA LLAMÓ EL                                 PINTOR? NOOO , SI NO LA FAMILIA DE FELIPE IV A LOS ALUMNOS LES ENCANTÓ REC...

y seguimos con el folclore... ¡SONAJAS !  INSTRUMENTO POPULAR DE NUESTRA  TIERRA EXTREMEÑA Una  sonaja ​ es un  instrumento de percusión  de la familia de los  idiófonos . Consiste en agrupaciones de chapas de metal que se agrupan atravesados por uno o más alambres que van sujetos a un aro en forma de círculo o semicírculo o bien otro tipo de bases, como rectángulos de madera o plástico, con manija o sin ella, etc. La emisión sonora se consigue mediante agitamiento o golpeo. TALLER DE CONSTRUCCIÓN  DE LAS SONAJAS EN EL AULA DE MÚSICA PASO 1: DAMOS CON SPRAY DEL COLOR ELEGIDO POR LOS ALUMNOS A LA  TABLA   DE  MADERA QUE HEMOS TRAÍDO DE CASA Y LA DEJAMOS SECAR AL  SOL PASO 2: LAS CHAPAS QUE HARÁN LA FUNCIÓN SONORA LAS TENEMOS QUE  MACHAR  Y DARLE LA FORMA ADECUADA PASO 3: CLAVAMOS CON MARTILLO LAS PÚAS EN LA ...